La necesidad de introducir cambios en el proceso de enseñanza aprendizaje, ha traído consigo el surgimiento de nuevas Tecnologías de Información y la Comunicación (TIC), como la multimedia e Internet, creando nuevas posibilidades de desarrollo tecnológico, lo que supone para el docente mayor compromiso al requerir herramientas que le permitan conducir los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la elaboración de sitios Web educativos.
La asignatura Internet y HTML proporciona al estudiante los conocimientos necesarios para navegar, enviar y recibir correo electrónico, hacer uso de FTP, Gopher, así como diseñar y visualizar hojas de la Web diseñadas en HTML.
En base a lo anterior la asignatura trata de satisfacer los siguientes objetivos planteados en el documento Curricular de la carrera:
• Desarrollar actividades donde se utilicen experiencias y conocimientos de informática adaptados a la realidad nacional.
• Propiciar situaciones que estimulen el trabajo cooperativo.
• Propiciar la adquisición de habilidades y destrezas que permitan aplicar conocimientos de informática.
• Propiciar actividades que faciliten el desarrollo de habilidades para la solución de problemas en el campo de la informática.
La Unidad curricular está subdividida en cuatro unidades a través de las cuales se han de satisfacer los contenidos que engloban el sinóptico de la asignatura.
